电子游戏官网app:加大了虚拟仿真实验教学项目的研发和审批力度项目

月30日，记者从中原工学院了解到，学院建筑工程学院按照教育部对虚拟仿真教学建设的要求，加大了虚拟仿真实验教学项目的研发和审批力度项目。培养工作。2013年，土木工程与建筑学院虚拟仿真实验教学团队开始利用电子信息技术开展土木工程专业实践教学改革，并为土木工程专业搭建了具有纺织特色的虚拟仿真实践教学系统。“一体化”实践教学理念。

思想引导成就建设的思想建筑工程学院虚拟仿真实验教学团队针对传统实践教学理念滞后、虚拟仿真实验教学平台定位模糊等问题。在“双虚双实”的基础上，合理使用虚拟基础教学组织和物理教研室、虚拟仿真实验和物理实验。“虚拟与现实相结合”，深入挖掘土木工程专业、电子信息技术、纺织材料等跨学科学科的前沿成果。

将其浓缩成具有鲜明专业特色的虚拟仿真实验教学项目，并开发了7个具有自主知识产权的虚拟仿真实验教学项目，见图1。项目研发始终坚持“虚与实相结合，不能虚”的基本原则，融入安全意识、生态保护、职业道德等思想政治元素;充分利用现代信息技术突破时间和空间的限制，建立虚拟基层教学组织;建立校企联合虚拟仿真实验教学项目研发长效机制。

以实际教学成果为指导，不断优化和完善优质资源，构建了“基础训练-工程实践-科研探索”三级虚拟仿真实验教学平台;解决了土建工程现场实验风险高、过程难以重复、经济成本高、周期长等问题，确保实验内容是“性一次”的。在此基础上，该项目获批，并完成了2项河南省高等教育改革研究与实践项目。